Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития

План-проспект учебного плана «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»

Образовательная программа предназначена для дополнительного профессионального образования и рассчитана на слушателей, имеющих высшее и среднее специальное образование.

Продолжительность обучения – 1186 часов. Форма обучения – очное - заочное.

Учебный план по специальности включает несколько вариантов сроков обучения: 2 месяца (228 час), 1 месяц (144 часа), 2 недели (72 часа), 1 неделя (36 часов)

Учебный план по специальности состоит из 4 дисциплин и выпускной работы (для 1 и 2-х месячного вариантов обучения)

Количество дисциплин для сертификации определяется в зависимости от аудитории слушателей и может состоять из одной дисциплины или из отдельных разделов дисциплин (допускается аттестация экстерном).

В учебный план входят следующие дисциплины:

1. Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления
Объем учебной нагрузки – 498 часов, в том числе лекций – 128 часа, практических занятий – 370 часов.

2. Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование
Объем учебной нагрузки – 396 часа, в том числе лекций – 124 часа, практических занятий – 272 часа.

3. Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования
Объем учебной нагрузки – 99 часов, в том числе лекций – 30 часов, практических занятий – 69 часов.

4. Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития
Объем учебной нагрузки – 197 часов, в том числе лекций – 43 часа, практических занятий – 154 часа.

5. Государственный экзамен
Объем учебной нагрузки – 6 часов.

Учебный план для сроков обучения – 2 недели и 1 неделя может быть сформирован для более узких направлений – разделов полного курса, например:

• Населенный регион – объект антикризисного управления;

• Модули предупреждающего прогноза для оценки состояния и реабилитации населенных регионов;

• Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании;

• Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития;

• Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов;

• Аксиоматика унифицированной системы знаний для устойчивого развития, и др.

Объем учебной нагрузки для выпускной работы остается неизменным для сроков обучения 2 месяца и 1 месяц, а выпускная работа для сроков обучения 2 недели и неделя исключается. Вид контроля для этих сроков обучения – зачет и собеседование.

Учебный план «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»

Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»

Категория слушателей: без ограничений.

№ п/п	Наименование разделов и дисциплин	Всего часов	В том числе		Форма контроля
			лекции	практические занятия
1	2	3	4	5	6
1.	Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления
1.1.	Прикладные структуры создающей области информации	90	20	70	коллоквиум
1.2.	Инфраструктуры промышленной и экологической безопасности (ИПЭБ)	71	10	61	собеседование
1.3.	Источники промышленных загрязнений, производственных аварий и природных катастроф в роли возмущающих по отношению к региону воздействий, опасных для профессионалов, населения и окружающей среды	98	28	70	коллоквиум
1.4.	Идентификация и анализ промышленных и природных источников загрязнений, аварий и катастроф	72	23	49	собеседование
1.5.	Населенный регион – объект антикризисного управления	95	25	70	собеседование
1.6.	Реагирование	72	22	50	коллоквиум
	Итого по дисциплине:	498	128	370
2.	Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование
2.1.	Идентификация состояния региона при непрерывных или аварийных техногенных и природных воздействиях	139	43	96	коллоквиум
2.2.	Модули предупреждающего прогноза для оценки состояния и реабилитации населенных регионов	118	38	80	коллоквиум
2.3.	Использование модулей предупреждающего прогноза для предотвращения кризисов	139	43	96	собеседование
	Итого по дисциплине:	396	124	272
3.	Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования
3.1.	Обобщение когнитивных понятий и восприятий на реальные физические объекты	25	7	18	собеседование
3.2.	Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов	18	6	12	коллоквиум
3.3.	Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании	25	7	18	коллоквиум
3.4.	Принятие решений: стратегия предотвращающего прогнозирования	31	10	21
	Итого по дисциплине:	99	30	69
4.	Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития
4.1.	Аксиоматика унифицированной системы знаний для безопасного и устойчивого развития	39	9	30	коллоквиум
4.2.	Формы информации	17	14	13	собеседование
4.3.	Созидающие управления	34	7	27	коллоквиум
4.4.	Корреляция и трансформация информационных форм в реальные объекты	22	5	17	собеседование
4.5.	Координата времени в информационных моделях	12	2	10	собеседование
4.6.	Категории информации	34	7	27	коллоквиум
4.7.	Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного устойчивого развития	17	4	13	собеседование
4.8.	Операции с временными топологическими структурами информации	22	5	17	собеседование
	Итого по дисциплине:	197	43	154
	Государственный экзамен	6			экзамен
ИТОГО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ:		1186	325	865

Учебно-тематический план «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»

Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»

Продолжительность обучения – 1186 часов.

Категория слушателей: без ограничений.

Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления

№ п/п	Наименование разделов и дисциплин	Всего часов	В том числе			Форма контроля
			лекции	выездные занятия, стажировка, деловые игры и др.	практические занятия
1	2	3	4	5	6	7
1.	Теоретические основы: прикладные структуры создающей области информации	90	20		70	коллоквиум
1.1.	Фундаментальные и прикладные структуры: аутоморфность информации в области самоорганизации: функ­ции критериально идентичных областей; соответствие формализованного математического аппарата; обобщение формул на компоненту области взаимодействия.
1.2.	Архивация информации в пространстве-времени: архивация информации в точечной области; технические приложения; управление через область минимизации.
1.3.	Технология дистантного управления: применение геометрических итераций; системы относительного движе­ния.
1.4.	Аналоговая проекция законов сознания в физические законы: законы динамики областей информации; инфор­мация проекционной части.
1.5.	Области практических приложений: функциональные связи между областями информации; внешние системы контроля перемещений; компьютерные технологии.
2.	Практические приложения: инфраструктуры промышленной и экологической безопасности (ИПЭБ)	71	10		61	собеседование
2.1.	Принципы разделения ответственности за управление экологической безопасностью и действиями при авариях и катастрофах: по областям и типам риска (для производства, окружающей среды, населения; токсический; радиационный; пожара; взрыва и т.п.); по ведомственной подчиненности источников опасности и функциям служб безопасности (идентификация, анализ и планирование действий в случае аварии с опасными материала­ми; по отдельным группам и свойствам, характеризующим уровень безопасности населения, окружающей среды и самих производств; по экономическим критериям (местные, отраслевые, национальные, региональ­ные, международные).
2.2.	Главные функциональные элементы инфраструктуры промышленной и экологической безопасности - ИПЭБ: общая структурная схема; опыт создания модулей региональных ИПЭБ за рубежом; реализация принципа управления по компенсации возмущений и отклонениям параметров состояния; опыт ЮНЕП в подготовке реагирования на техногенные аварии; учет человеческого фактора.
2.4.	Использование модулей предупреждающего прогноза для предотвращения кризисов	139	43		96	собеседование
	Итого по дисциплине:	396	124		272
3.	Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования
3.1.	Обобщение когнитивных понятий и восприятий на реальные физические объекты	25	7		18	собеседование
3.2.	Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов	18	6		12	коллоквиум
3.3.	Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании	25	7		18	коллоквиум
3.4.	Принятие решений: стратегия предотвращающего прогнозирования	31	10		21
	Итого по дисциплине:	99	30		69
4.	Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития
4.1.	Аксиоматика унифицированной системы знаний для безопасного и устойчивого развития	39	9		30	коллоквиум
4.2.	Формы информации	17	14		13	собеседование
4.3.	Созидающие управления	34	7		27	коллоквиум
4.4.	Корреляция и трансформация информационных форм в реальные объекты	22	5		17	собеседование
4.5.	Координата времени в информационных моделях	12	2		10	собеседование
4.6.	Категории информации	34	7		27	коллоквиум
4.7.	Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного устойчивого развития	17	4		13	собеседование
4.8.	Операции с временными топологическими структурами информации	22	5		17	собеседование
	Итого по дисциплине:	197	43		154
	Государственный экзамен	6				экзамен
ИТОГО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ:		1186	325		865