Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития: различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) м |
Admin (обсуждение | вклад) м Метка: визуальный редактор отключён |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
|5. | |5. | ||
|Государственный экзамен | |Государственный экзамен | ||
|6 | | style="text-align:center; font-weight:normal;" |6 | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
! colspan="2" style="text-align:right;" | Итого: | |||
|Итого: | ! style="text-align:center; font-weight:normal;" |1186 | ||
|1186 | ! style="text-align:center; font-weight:normal;" |325 | ||
|325 | ! style="text-align:center; font-weight:normal;" | 865 | ||
|865 | ! | ||
|} | |} | ||
Автор курса, Глава департамента «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития» Международной кафедры-сети ЮНЕСКО/МЦОС «Передача технологий для устойчивого развития» | Автор курса, Глава департамента «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»</br> Международной кафедры-сети ЮНЕСКО/МЦОС «Передача технологий для устойчивого развития»</br> доктор физико-математических наук, профессор Грабовой Г.П.</br> | ||
== План-проспект учебного плана «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития» == | ==План-проспект учебного плана «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития» == | ||
Образовательная программа предназначена для дополнительного профессионального образования и рассчитана на слушателей, имеющих высшее и среднее специальное образование.< | Образовательная программа предназначена для дополнительного профессионального образования и рассчитана на слушателей, имеющих высшее и среднее специальное образование.<br> | ||
Продолжительность обучения – 1186 часов. Форма обучения – очное - заочное.<br> | Продолжительность обучения – 1186 часов. Форма обучения – очное - заочное.<br> | ||
Строка 76: | Строка 74: | ||
<br>В учебный план входят следующие дисциплины: | <br>В учебный план входят следующие дисциплины: | ||
:'''1.''' '''Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления'''< | :'''1.''' '''Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления'''<br>Объём учебной нагрузки – 498 часов, в том числе лекций – 128 часа, практических занятий – 370 часов. | ||
:'''2.''' '''Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование'''< | :'''2.''' '''Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование'''<br>Объём учебной нагрузки – 396 часа, в том числе лекций – 124 часа, практических занятий – 272 часа. | ||
:'''3.''' '''Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования'''< | :'''3.''' '''Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования'''<br>Объём учебной нагрузки – 99 часов, в том числе лекций – 30 часов, практических занятий – 69 часов. | ||
:'''4.''' '''Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития'''< | :'''4.''' '''Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития'''<br>Объём учебной нагрузки – 197 часов, в том числе лекций – 43 часа, практических занятий – 154 часа. | ||
:'''5.''' '''Государственный экзамен'''< | :'''5.''' '''Государственный экзамен'''<br>Объём учебной нагрузки – 6 часов. | ||
Учебный план для сроков обучения – 2 недели и 1 неделя может быть сформирован для более узких направлений – разделов полного курса, например: | Учебный план для сроков обучения – 2 недели и 1 неделя может быть сформирован для более узких направлений – разделов полного курса, например: | ||
* '''Населенный регион – объект антикризисного управления;''' | *'''Населенный регион – объект антикризисного управления;''' | ||
* '''Модули предупреждающего прогноза для оценки состояния и реабилитации населенных регионов;''' | *'''Модули предупреждающего прогноза для оценки состояния и реабилитации населенных регионов;''' | ||
* '''Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании;''' | *'''Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании;''' | ||
* '''Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития;''' | *'''Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития;''' | ||
* '''Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов;''' | *'''Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов;''' | ||
* '''Аксиоматика унифицированной системы знаний для устойчивого развития, и др.''' | *'''Аксиоматика унифицированной системы знаний для устойчивого развития, и др.''' | ||
Объем учебной нагрузки для выпускной работы остается неизменным для сроков обучения 2 месяца и 1 месяц, а выпускная работа для сроков обучения 2 недели и неделя исключается. Вид контроля для этих сроков обучения – зачет и собеседование. | Объем учебной нагрузки для выпускной работы остается неизменным для сроков обучения 2 месяца и 1 месяц, а выпускная работа для сроков обучения 2 недели и неделя исключается. Вид контроля для этих сроков обучения – зачет и собеседование. | ||
== Учебный план «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития» == | ==Учебный план «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»== | ||
Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития» | Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития» | ||
Категория слушателей: без ограничений. | Категория слушателей: без ограничений. | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" | №< | ! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" |№<br>п/п | ||
! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" | Наименование разделов и дисциплин | ! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" |Наименование разделов и дисциплин | ||
! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" | Всего часов | ! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" |Всего часов | ||
! colspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" | В том числе | ! colspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" |В том числе | ||
! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" | Форма контроля | ! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" |Форма контроля | ||
|- | |- | ||
! style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" | лекции | ! style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" |лекции | ||
! style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" | практические<br>занятия | ! style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" |практические<br>занятия | ||
|- | |- | ||
|<center>1</center> | |<center>1</center> | ||
Строка 145: | Строка 143: | ||
|<center>собеседование</center> | |<center>собеседование</center> | ||
|- | |- | ||
|1.3. | | 1.3. | ||
|Источники промышленных загрязнений, производственных аварий и природных катастроф в роли возмущающих по отношению к региону воздействий, опасных для профессионалов, населения и окружающей среды | |Источники промышленных загрязнений, производственных аварий и природных катастроф в роли возмущающих по отношению к региону воздействий, опасных для профессионалов, населения и окружающей среды | ||
|<center>98</center> | |<center>98</center> | ||
Строка 160: | Строка 158: | ||
|- | |- | ||
|1.5. | |1.5. | ||
|Населенный регион – объект антикризисного управления | |Населенный регион – объект антикризисного управления | ||
|<center>95</center> | |<center>95</center> | ||
|<center>25</center> | |<center>25</center> | ||
Строка 166: | Строка 164: | ||
|<center>собеседование</center> | |<center>собеседование</center> | ||
|- | |- | ||
|1.6. | |1.6. | ||
|Реагирование | |Реагирование | ||
|<center>72</center> | |<center>72</center> | ||
Строка 174: | Строка 172: | ||
|- | |- | ||
! | ! | ||
! style="text-align:right; font-weight:normal;" | Итого по дисциплине: | ! style="text-align:right; font-weight:normal;" |Итого по дисциплине: | ||
!498 | !498 | ||
!128 | ! 128 | ||
!370 | !370 | ||
! | ! | ||
|- | |- | ||
Строка 209: | Строка 207: | ||
|- | |- | ||
! | ! | ||
! style="text-align:right; font-weight:normal;" | Итого по дисциплине: | ! style="text-align:right; font-weight:normal;" |Итого по дисциплине: | ||
!396 | !396 | ||
!124 | !124 | ||
Строка 321: | Строка 319: | ||
|- | |- | ||
! | ! | ||
! style="text-align:right; font-weight:normal;" | Итого по дисциплине: | ! style="text-align:right; font-weight:normal;" |Итого по дисциплине: | ||
!197 | !197 | ||
!43 | !43 | ||
Строка 328: | Строка 326: | ||
|- | |- | ||
! | ! | ||
! style="text-align:left;" | Государственный экзамен | ! style="text-align:left;" |Государственный экзамен | ||
!6 | !6 | ||
! | ! | ||
Строка 341: | Строка 339: | ||
|} | |} | ||
== Учебно-тематический план «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития» == | ==Учебно-тематический план «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»== | ||
Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития» | Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития» | ||
Строка 348: | Строка 346: | ||
Категория слушателей: без ограничений. | Категория слушателей: без ограничений. | ||
=== Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления === | ===Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления=== | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" | № < | ! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" |№ <br>п/п | ||
! rowspan="2" style="font-weight:normal;" | Наименование разделов и дисциплин | ! rowspan="2" style="font-weight:normal;" |Наименование разделов и дисциплин | ||
! rowspan="2" style="font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" | Всего часов | ! rowspan="2" style="font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" |Всего часов | ||
! colspan="3" style="font-weight:normal; font-size:85%;" | В том числе | ! colspan="3" style="font-weight:normal; font-size:85%;" |В том числе | ||
! rowspan="2" style="font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" | Форма контроля | ! rowspan="2" style="font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" |Форма контроля | ||
|- | |- | ||
! style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%;" | лекции | ! style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%;" |лекции | ||
! style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" | выездные<br>занятия,<br>стажировка,<br>деловые<br> игры и др. | ! style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" |выездные<br>занятия,<br>стажировка,<br>деловые<br> игры и др. | ||
! style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" | практические<br>занятия | ! style="text-align:center; font-weight:normal; font-size:85%; line-height:1.2;" |практические<br>занятия | ||
|- | |- | ||
|<center>1</center> | |<center>1</center> | ||
Строка 385: | Строка 383: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|1.2. | |1.2. | ||
|Архивация информации в пространстве-времени: архивация информации в точечной области; технические приложения; управление через область минимизации. | |Архивация информации в пространстве-времени: архивация информации в точечной области; технические приложения; управление через область минимизации. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 408: | Строка 406: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|1.5. | |1.5. | ||
|Области практических приложений: функциональные связи между областями информации; внешние системы контроля перемещений; компьютерные технологии. | | Области практических приложений: функциональные связи между областями информации; внешние системы контроля перемещений; компьютерные технологии. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 424: | Строка 422: | ||
|<center>собеседование</center> | |<center>собеседование</center> | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|2.1. | | 2.1. | ||
|Принципы разделения ответственности за управление экологической безопасностью и действиями при авариях и катастрофах: по областям и типам риска (для производства, окружающей среды, населения; токсический; радиационный; пожара; взрыва и т.п.); по ведомственной подчиненности источников опасности и функциям служб безопасности (идентификация, анализ и планирование действий в случае аварии с опасными материалами; по отдельным группам и свойствам, характеризующим уровень безопасности населения, окружающей среды и самих производств; по экономическим критериям (местные, отраслевые, национальные, региональные, международные). | |Принципы разделения ответственности за управление экологической безопасностью и действиями при авариях и катастрофах: по областям и типам риска (для производства, окружающей среды, населения; токсический; радиационный; пожара; взрыва и т.п.); по ведомственной подчиненности источников опасности и функциям служб безопасности (идентификация, анализ и планирование действий в случае аварии с опасными материалами; по отдельным группам и свойствам, характеризующим уровень безопасности населения, окружающей среды и самих производств; по экономическим критериям (местные, отраслевые, национальные, региональные, международные). | ||
| | | | ||
Строка 440: | Строка 438: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|3. | | 3. | ||
| style="text-align:left;" |'''Источники промышленных загрязнений, производственных аварий и природных катастроф в роли возмущающих по отношению к региону воздействий, опасных для профессионалов, населения и окружающей среды''' | | style="text-align:left;" |'''Источники промышленных загрязнений, производственных аварий и природных катастроф в роли возмущающих по отношению к региону воздействий, опасных для профессионалов, населения и окружающей среды''' | ||
|<center>98</center> | |<center>98</center> | ||
Строка 456: | Строка 454: | ||
| | | | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|3.2. | | 3.2. | ||
|Природные источники опасности - потенциальные исходные события катастроф: геологические и геофизические (лавины, оползни, пыльные бури, землетрясения); метеорологические и агрометеорологические (бури, шквалы, засухи); гидрологические (на море, водоемах и реках, грунтовых водах; природные пожары; инфекционные; заболевания растений; источники опасности экологического характера (резкие изменения состояния суши, атмосферы, поверхностных и/или грунтовых вод; экосистем в границах наблюдения. | |Природные источники опасности - потенциальные исходные события катастроф: геологические и геофизические (лавины, оползни, пыльные бури, землетрясения); метеорологические и агрометеорологические (бури, шквалы, засухи); гидрологические (на море, водоемах и реках, грунтовых водах; природные пожары; инфекционные; заболевания растений; источники опасности экологического характера (резкие изменения состояния суши, атмосферы, поверхностных и/или грунтовых вод; экосистем в границах наблюдения. | ||
| | | | ||
Строка 489: | Строка 487: | ||
|- | |- | ||
|3.6. | |3.6. | ||
|Подготовка к дискуссиям с общественностью: использование опыта центров противохимических и противоатомных аварий UK и USA для организации межотраслевых объединений; опыт центра экологической безопасности Голландии («Регион Раймонд»); преимущества и недостатки совмещения центров антикризисного управления с управлением промышленной и экологической безопасности. | |Подготовка к дискуссиям с общественностью: использование опыта центров противохимических и противоатомных аварий UK и USA для организации межотраслевых объединений; опыт центра экологической безопасности Голландии («Регион Раймонд»); преимущества и недостатки совмещения центров антикризисного управления с управлением промышленной и экологической безопасности. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 545: | Строка 543: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|5.3. | |5.3. | ||
|Моделирование физических эффектов воздействия и ущерба: введение в построение моделей (цели, описания, выбор исходных данных); структура одномерных моделей (детерминированных, вероятностных, масштабирование; оцениваемость); многомерные модели (канонические, вида авторегрессии со скользящим средним, байесовские); проверка адекватности; применение уравнений в частных производных для моделирования переноса веществ в окружающей среде, фауне, флоре и человеческом организме. | | Моделирование физических эффектов воздействия и ущерба: введение в построение моделей (цели, описания, выбор исходных данных); структура одномерных моделей (детерминированных, вероятностных, масштабирование; оцениваемость); многомерные модели (канонические, вида авторегрессии со скользящим средним, байесовские); проверка адекватности; применение уравнений в частных производных для моделирования переноса веществ в окружающей среде, фауне, флоре и человеческом организме. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 609: | Строка 607: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|6.4. | |6.4. | ||
|Целевое управление при исполнении решений: организационные принципы ЦУ; структура (например, линейной карты распределения ответственности); системный подход к анализу и созданию алгоритмов целевого управления; целевые полномочия (границы, иерархия, документирование; достижение согласия). | |Целевое управление при исполнении решений: организационные принципы ЦУ; структура (например, линейной карты распределения ответственности); системный подход к анализу и созданию алгоритмов целевого управления; целевые полномочия (границы, иерархия, документирование; достижение согласия). | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 617: | Строка 615: | ||
|- | |- | ||
|6.5. | |6.5. | ||
|Банк данных по реагированию: по основным направлениям классификации реагирования; по материалам расследований антропогенных источников нарушений и аварий. | |Банк данных по реагированию: по основным направлениям классификации реагирования; по материалам расследований антропогенных источников нарушений и аварий. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 625: | Строка 623: | ||
|- | |- | ||
! | ! | ||
! style="text-align:right; font-weight:normal;" | Итого по дисциплине: | ! style="text-align:right; font-weight:normal;" |Итого по дисциплине: | ||
!<center>498</center> | !<center>498</center> | ||
!<center>128</center> | !<center>128</center> | ||
Строка 633: | Строка 631: | ||
|} | |} | ||
=== Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование === | ===Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование=== | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" |№ <br>п/п | ! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" |№ <br>п/п | ||
Строка 670: | Строка 668: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|1.2. | |1.2. | ||
|Методы идентификации возмущающих воздействий: аварийных техногенных исходных событий (в атомной энергетике и ядерной индустрии, в биохимии, химии и нефтехимии; для хранилищ токсичных, радиационных и взрывчатых веществ; на трубо-, нефте- и газопроводах); аварийных природных исходных событий (геологических, метеорологических, агробиологических, эпидемиологических и биофизических); рутинных эволюционных исходных событий (от принятого размещения промышленных объектов и агропроизводств в границах региона, от бытовых искусственных и природных естественных источников токсической, радиационной, пожарной и взрывной опасностей для населения и среды обитания). | | Методы идентификации возмущающих воздействий: аварийных техногенных исходных событий (в атомной энергетике и ядерной индустрии, в биохимии, химии и нефтехимии; для хранилищ токсичных, радиационных и взрывчатых веществ; на трубо-, нефте- и газопроводах); аварийных природных исходных событий (геологических, метеорологических, агробиологических, эпидемиологических и биофизических); рутинных эволюционных исходных событий (от принятого размещения промышленных объектов и агропроизводств в границах региона, от бытовых искусственных и природных естественных источников токсической, радиационной, пожарной и взрывной опасностей для населения и среды обитания). | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 750: | Строка 748: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|3.2.1. | |3.2.1. | ||
| Конструирование информационного образа регламентного состояния техники или здоровья. | |Конструирование информационного образа регламентного состояния техники или здоровья. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 757: | Строка 755: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|3.2.2. | | 3.2.2. | ||
|Реконструкция информации отказа для технического объекта или информации о состоянии здоровья. | |Реконструкция информации отказа для технического объекта или информации о состоянии здоровья. | ||
| | | | ||
Строка 766: | Строка 764: | ||
|- | |- | ||
! | ! | ||
! style="text-align:right; font-weight:normal;" | Итого по дисциплине: | ! style="text-align:right; font-weight:normal;" |Итого по дисциплине: | ||
!<center>396</center> | !<center>396</center> | ||
!<center>124</center> | !<center>124</center> | ||
Строка 774: | Строка 772: | ||
|} | |} | ||
=== Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования === | ===Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования=== | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" |№ <br>п/п | ! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" |№ <br>п/п | ||
Строка 811: | Строка 809: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|1.2. | |1.2. | ||
|«Крупнозернистая» информационная структура объекта прогнозирования: схема информационных преобразований в кристаллах; информационные источники на плоскостях; применение в диагностических процессах. | | «Крупнозернистая» информационная структура объекта прогнозирования: схема информационных преобразований в кристаллах; информационные источники на плоскостях; применение в диагностических процессах. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 827: | Строка 825: | ||
|- | |- | ||
|1.4. | |1.4. | ||
|Динамика информационного поля объекта: волновые критерии в структуризации вещества; преобразование опорных точек в динамике информационного поля объекта. | | Динамика информационного поля объекта: волновые критерии в структуризации вещества; преобразование опорных точек в динамике информационного поля объекта. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 883: | Строка 881: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|3.2. | |3.2. | ||
|Понятие о восстановительных воздействиях предотвращающего прогнозирования: восстановительная форма в виде системы опережающего развития; предотвращение катастроф способом нормирования света в оптической системе. | | Понятие о восстановительных воздействиях предотвращающего прогнозирования: восстановительная форма в виде системы опережающего развития; предотвращение катастроф способом нормирования света в оптической системе. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 891: | Строка 889: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|3.3. | |3.3. | ||
| Конструирование восстановительных воздействий: конструирование информации восстановления в статичной и динамичной фазах; использование формы скорости распространения информации. | |Конструирование восстановительных воздействий: конструирование информации восстановления в статичной и динамичной фазах; использование формы скорости распространения информации. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 955: | Строка 953: | ||
|- | |- | ||
! | ! | ||
! style="text-align:right; font-weight:normal;" | Итого по дисциплине: | ! style="text-align:right; font-weight:normal;" |Итого по дисциплине: | ||
!<center>99</center> | !<center>99</center> | ||
!<center>30</center> | !<center>30</center> | ||
Строка 963: | Строка 961: | ||
|} | |} | ||
=== Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития === | ===Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития=== | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" |№ <br>п/п | ! rowspan="2" style="text-align:center; font-weight:normal;" |№ <br>п/п | ||
Строка 1000: | Строка 998: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|1.2. | |1.2. | ||
|Теоретические основы: теория как управление информацией будущих событий; принципы получения теоретических основ из организации законов изменения информации будущих событий. | | Теоретические основы: теория как управление информацией будущих событий; принципы получения теоретических основ из организации законов изменения информации будущих событий. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 1040: | Строка 1038: | ||
|- | |- | ||
|1.7. | |1.7. | ||
|Области практических приложений: практика управления преобразованием форм информации в выделенной области; практические методы унификации управляющих форм. | | Области практических приложений: практика управления преобразованием форм информации в выделенной области; практические методы унификации управляющих форм. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 1056: | Строка 1054: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|2.1. | |2.1. | ||
|Топологические модели объектов живой и неживой природы: топология связи между разными объектами реальности; преобразование информации в сторону устойчивого развития; методы инвариантных преобразований в области автоморфных форм. | | Топологические модели объектов живой и неживой природы: топология связи между разными объектами реальности; преобразование информации в сторону устойчивого развития; методы инвариантных преобразований в области автоморфных форм. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 1104: | Строка 1102: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|3.3. | |3.3. | ||
| Понятие о восстановительных воздействиях: восстановительные воздействия взаимодействия пространственных форм; управление формой соответствующей информации времени в восстановлении материи. | |Понятие о восстановительных воздействиях: восстановительные воздействия взаимодействия пространственных форм; управление формой соответствующей информации времени в восстановлении материи. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 1111: | Строка 1109: | ||
| | | | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|3.4. | |3.4. | ||
|Создание новых восстановительных воздействий: обновление области восстановления информации посредством активизации уровня самоорганизации этой области; принцип удалённых областей в активации области воспроизводства информации. | |Создание новых восстановительных воздействий: обновление области восстановления информации посредством активизации уровня самоорганизации этой области; принцип удалённых областей в активации области воспроизводства информации. | ||
| | | | ||
Строка 1120: | Строка 1118: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|3.5. | |3.5. | ||
|Понятие об управляющем информационном воздействии: управление как структура взаимодействия информационных форм; принципы управления по методологии развития топологических форм управления будущими событиями; передача информации в виде управляющей формы. | |Понятие об управляющем информационном воздействии: управление как структура взаимодействия информационных форм; принципы управления по методологии развития топологических форм управления будущими событиями; передача информации в виде управляющей формы. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 1296: | Строка 1294: | ||
|- style="border-bottom:hidden;" | |- style="border-bottom:hidden;" | ||
|8.1. | |8.1. | ||
|Методика построения моделей событий во времени: модельные задачи в решении вопросов оптимизации управления; выборные и выборочные функции управления. | | Методика построения моделей событий во времени: модельные задачи в решении вопросов оптимизации управления; выборные и выборочные функции управления. | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 1328: | Строка 1326: | ||
|- | |- | ||
! | ! | ||
! style="text-align:right; font-weight:normal;" | Итого по дисциплине: | ! style="text-align:right; font-weight:normal;" |Итого по дисциплине: | ||
!<center>197</center> | !<center>197</center> | ||
!<center>43</center> | !<center>43</center> | ||
Строка 1336: | Строка 1334: | ||
|- | |- | ||
! | ! | ||
! style="text-align:left;" | Государственный экзамен | ! style="text-align:left;" |Государственный экзамен | ||
!6 | !6 | ||
! | ! | ||
Строка 1344: | Строка 1342: | ||
|- | |- | ||
! | ! | ||
! style="text-align:right; font-weight:normal;" | ИТОГО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: | ! style="text-align:right; font-weight:normal;" |ИТОГО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: | ||
!<center>1186</center> | !<center>1186</center> | ||
!<center>325</center> | !<center>325</center> |
Версия 07:19, 13 января 2022
Учебный план по курсу «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»
Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»
Категория слушателей: Специалисты предприятий и природоохранных органов
Объём курса: 1186 часов.
Режим занятий: с отрывом от работы – 6 часов в день.
Название разделов и дисциплин | Всего часов | Лекции | Практические занятия |
Форма контроля | |
---|---|---|---|---|---|
1. | Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления | 498 | 128 | 370 | зачёт |
2. | Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование | 396 | 124 | 272 | зачёт |
3. | Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования | 99 | 30 | 69 | зачёт |
4. | Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития | 197 | 43 | 154 | зачёт |
5. | Государственный экзамен | 6 | |||
Итого: | 1186 | 325 | 865 |
Автор курса, Глава департамента «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»
Международной кафедры-сети ЮНЕСКО/МЦОС «Передача технологий для устойчивого развития»
доктор физико-математических наук, профессор Грабовой Г.П.
План-проспект учебного плана «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»
Образовательная программа предназначена для дополнительного профессионального образования и рассчитана на слушателей, имеющих высшее и среднее специальное образование.
Продолжительность обучения – 1186 часов. Форма обучения – очное - заочное.
Учебный план по специальности включает несколько вариантов сроков обучения: 2 месяца (228 час), 1 месяц (144 часа), 2 недели (72 часа), 1 неделя (36 часов)
Учебный план по специальности состоит из 4 дисциплин и выпускной работы (для 1 и 2-х месячного вариантов обучения)
Количество дисциплин для сертификации определяется в зависимости от аудитории слушателей и может состоять из одной дисциплины или из отдельных разделов дисциплин (допускается аттестация экстерном).
В учебный план входят следующие дисциплины:
- 1. Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления
Объём учебной нагрузки – 498 часов, в том числе лекций – 128 часа, практических занятий – 370 часов.
- 2. Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование
Объём учебной нагрузки – 396 часа, в том числе лекций – 124 часа, практических занятий – 272 часа.
- 3. Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования
Объём учебной нагрузки – 99 часов, в том числе лекций – 30 часов, практических занятий – 69 часов.
- 4. Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития
Объём учебной нагрузки – 197 часов, в том числе лекций – 43 часа, практических занятий – 154 часа.
- 5. Государственный экзамен
Объём учебной нагрузки – 6 часов.
Учебный план для сроков обучения – 2 недели и 1 неделя может быть сформирован для более узких направлений – разделов полного курса, например:
- Населенный регион – объект антикризисного управления;
- Модули предупреждающего прогноза для оценки состояния и реабилитации населенных регионов;
- Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании;
- Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития;
- Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов;
- Аксиоматика унифицированной системы знаний для устойчивого развития, и др.
Объем учебной нагрузки для выпускной работы остается неизменным для сроков обучения 2 месяца и 1 месяц, а выпускная работа для сроков обучения 2 недели и неделя исключается. Вид контроля для этих сроков обучения – зачет и собеседование.
Учебный план «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»
Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»
Категория слушателей: без ограничений.
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля | |
---|---|---|---|---|---|
лекции | практические занятия | ||||
1. | Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления | ||||
1.1. | Прикладные структуры создающей области информации | ||||
1.2. | Инфраструктуры промышленной и экологической безопасности (ИПЭБ) | ||||
1.3. | Источники промышленных загрязнений, производственных аварий и природных катастроф в роли возмущающих по отношению к региону воздействий, опасных для профессионалов, населения и окружающей среды | ||||
1.4. | Идентификация и анализ промышленных и природных источников загрязнений, аварий и катастроф | ||||
1.5. | Населенный регион – объект антикризисного управления | ||||
1.6. | Реагирование | ||||
Итого по дисциплине: | 498 | 128 | 370 | ||
2. | Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование | ||||
2.1. | Идентификация состояния региона при непрерывных или аварийных техногенных и природных воздействиях | ||||
2.2. | Модули предупреждающего прогноза для оценки состояния и реабилитации населенных регионов | ||||
2.3. | Использование модулей предупреждающего прогноза для предотвращения кризисов | ||||
Итого по дисциплине: | 396 | 124 | 272 | ||
3. | Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования | ||||
3.1. | Обобщение когнитивных понятий и восприятий на реальные физические объекты | ||||
3.2. | Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов | ||||
3.3. | Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании | ||||
3.4. | Принятие решений: стратегия предотвращающего прогнозирования | ||||
Итого по дисциплине: | 99 | 30 | 69 | ||
4. | Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития | ||||
4.1. | Аксиоматика унифицированной системы знаний для безопасного и устойчивого развития | ||||
4.2. | Формы информации | ||||
4.3. | Созидающие управления | ||||
4.4. | Корреляция и трансформация информационных форм в реальные объекты | ||||
4.5. | Координата времени в информационных моделях | ||||
4.6. | Категории информации | ||||
4.7. | Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного устойчивого развития | ||||
4.8. | Операции с временными топологическими структурами информации | ||||
Итого по дисциплине: | 197 | 43 | 154 | ||
Государственный экзамен | 6 | экзамен | |||
ИТОГО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: | 1186 | 325 | 865 |
Учебно-тематический план «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»
Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»
Продолжительность обучения – 1186 часов.
Категория слушателей: без ограничений.
Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
лекции | выездные занятия, стажировка, деловые игры и др. |
практические занятия | ||||
1. | Теоретические основы: прикладные структуры создающей области информации | |||||
1.5. | Области практических приложений: функциональные связи между областями информации; внешние системы контроля перемещений; компьютерные технологии. | |||||
2. | Практические приложения: инфраструктуры промышленной и экологической безопасности (ИПЭБ) | |||||
2.2. | Главные функциональные элементы инфраструктуры промышленной и экологической безопасности - ИПЭБ: общая структурная схема; опыт создания модулей региональных ИПЭБ за рубежом; реализация принципа управления по компенсации возмущений и отклонениям параметров состояния; опыт ЮНЕП в подготовке реагирования на техногенные аварии; учет человеческого фактора. | |||||
3. | Источники промышленных загрязнений, производственных аварий и природных катастроф в роли возмущающих по отношению к региону воздействий, опасных для профессионалов, населения и окружающей среды | |||||
3.6. | Подготовка к дискуссиям с общественностью: использование опыта центров противохимических и противоатомных аварий UK и USA для организации межотраслевых объединений; опыт центра экологической безопасности Голландии («Регион Раймонд»); преимущества и недостатки совмещения центров антикризисного управления с управлением промышленной и экологической безопасности. | |||||
4. | Идентификация и анализ промышленных и природных источников загрязнений, аварий и катастроф | |||||
4.2. | Использование моделей загрязнений и поражающих факторов для анализа опасности источников: параметрических (по типам риска, по средам распространения); имитационных (для системного анализа источников); камерных и пространства состояний; моделирующие алгоритмы (при имитационном моделировании, для агрегатных моделей источников). | |||||
5. | Населенный регион – объект антикризисного управления | |||||
5.6. | Региональные экологические и противоаварийные центры и службы как составляющие инфраструктуры промышленной безопасности: центры противохимических и противоатомных аварий USA, экологической безопасности регион «Раймонд» в Голландии; требования к связям базисных элементов, обеспечивающим устойчивость и качество системы управления. | |||||
6. | Реагирование | |||||
6.1. | Классификации основных направлений реагирования: уровень района, города, субъекта федерации, региона, международный. | |||||
6.5. | Банк данных по реагированию: по основным направлениям классификации реагирования; по материалам расследований антропогенных источников нарушений и аварий. | |||||
Итого по дисциплине: |
Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
лекции | выездные занятия, стажировка, деловые игры и др. |
практические занятия | ||||
1. | Идентификация состояния региона при непрерывных или аварийных техногенных и природных воздействиях | |||||
1.4. | Особенности идентификации состояния систем безопасности и региональных защит: по задачам (предупреждение аварий; действий в период аварий и катастроф, уменьшения последствий, восстановления); ориентированных на обеспечение безопасности и защиту населения (противотоксических; противорадиационных; противопожарных; противовзрывных; противобактериологических); ориентированных на защиту окружающей среды, материальных ценностей и собственности. | |||||
2. | Модули предупреждающего прогноза для оценки состояния и реабилитации населенных регионов | |||||
2.3. | Модули предупреждающего прогноза природных катастроф: дифференцирование возможных природных катастроф с использованием оптических систем; унификация нормирования в оптической системе для предотвращения возможных природных катастроф. | |||||
3. | Использование модулей предупреждающего прогноза для предотвращения кризисов | |||||
3.2.2. | Реконструкция информации отказа для технического объекта или информации о состоянии здоровья. | |||||
Итого по дисциплине: |
Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
лекции | выездные занятия, стажировка, деловые игры и др. |
практические занятия | ||||
1. | Обобщение когнитивных понятий и восприятий на реальные физические объекты | собеседование | ||||
1.4. | Динамика информационного поля объекта: волновые критерии в структуризации вещества; преобразование опорных точек в динамике информационного поля объекта. | |||||
2. | Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов | |||||
2.3. | Масштабирование топологических моделей в пространстве и времени: масштабирование топологических моделей как средство предотвращения отказов подобных систем; нормирование в оптической системе, как проективное масштабирование в средствах предотвращения катастроф. | |||||
3. | Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании | |||||
3.4. | Управляющее информационное воздействие в предотвращающем прогнозировании: предотвращение катастроф способом взаимодействия нормирующих оптических систем; управление информацией созданием функционально направленного опорного уровня информации. | |||||
4. | Принятие решений: стратегия предотвращающего прогнозирования | |||||
4.5. | Структура и оптимизация восстановительных воздействий предотвращающего прогнозирования для обеспечения безопасности людей и защиты окружающей среды: структуризация информации по динамичным областям; формы предотвращающего прогнозирования как область управляемых процессов. | |||||
Итого по дисциплине: |
Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
лекции | выездные занятия, стажировка, деловые игры и др. |
практические занятия | ||||
1. | Аксиоматика унифицированной системы знаний для безопасного и устойчивого развития | |||||
1.7. | Области практических приложений: практика управления преобразованием форм информации в выделенной области; практические методы унификации управляющих форм. | |||||
2. | Формы информации | |||||
2.3. | Масштабирование топологических моделей в пространстве и во времени: масштабированные пространства в векторных характеристиках времени; время как форма топологии пространства; методы фундаментальных преобразований пространства рассеиванием массы пространства производящей время. | |||||
3. | Созидающие управления | |||||
3.6. | Структура восстановления: структурирование обратного сигнала восстановительного воздействия в задачах оптимизации каждой итерации управляющих систем. | |||||
4. | Корреляция и трансформация информационных форм в реальные объекты | собеседование | ||||
4.4. | Принцип выведения негативной информации: нейтрализация отрицательного статуса первичной области построением формы текущих преобразований; применение положительных свойств информации как развитие закона созидательного развития. | |||||
5. | Координата времени в информационных моделях | |||||
5.2. | Привязка созидающего управления к временной координате: время и пространство в созидающем управлении; преобразование пространства в достижении сроков управления; прямые и ассоциативные управляющие системы. | |||||
6. | Категории информации | |||||
6.6. | Динамика информационного поля объекта управления: выделение скоростных характеристик информационной области управления. | |||||
7. | Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного устойчивого развития | |||||
7.3. | Конструирование трёхмерных отображений совокупностей событий прошлого и будущего: текущее время как информация подобных систем прошлого и будущего; закон вечного воспроизводства и восстановления информации. | |||||
8. | Операции с временными топологическими структурами информации | |||||
8.4. | Методы организации информации объекта: организация информации по принципу самовоссоздания; уровень неуничтожимости любой информации в созидающем развитии. | |||||
Итого по дисциплине: | ||||||
Государственный экзамен | 6 | экзамен | ||||
ИТОГО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: |