Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития: различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) м |
Admin (обсуждение | вклад) м |
||
Строка 285: | Строка 285: | ||
Категория слушателей: без ограничений. | Категория слушателей: без ограничений. | ||
=== Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления === | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! rowspan="2" |№ | ! rowspan="2" |№ |
Версия 02:39, 13 января 2022
План-проспект учебного плана
Образовательная программа предназначена для дополнительного профессионального образования и рассчитана на слушателей, имеющих высшее и среднее специальное образование.
Продолжительность обучения – 1186 часов. Форма обучения – очное - заочное.
Учебный план по специальности включает несколько вариантов сроков обучения: 2 месяца (228 час), 1 месяц (144 часа), 2 недели (72 часа), 1 неделя (36 часов)
Учебный план по специальности состоит из 4 дисциплин и выпускной работы (для 1 и 2-х месячного вариантов обучения)
Количество дисциплин для сертификации определяется в зависимости от аудитории слушателей и может состоять из одной дисциплины или из отдельных разделов дисциплин (допускается аттестация экстерном).
В учебный план входят следующие дисциплины:
- 1. Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления
Объем учебной нагрузки – 498 часов, в том числе лекций – 128 часа, практических занятий – 370 часов.
- 2. Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование
Объем учебной нагрузки – 396 часа, в том числе лекций – 124 часа, практических занятий – 272 часа.
- 3. Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования
Объем учебной нагрузки – 99 часов, в том числе лекций – 30 часов, практических занятий – 69 часов.
- 4. Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития
Объем учебной нагрузки – 197 часов, в том числе лекций – 43 часа, практических занятий – 154 часа.
- 5. Государственный экзамен
Объем учебной нагрузки – 6 часов.
Учебный план для сроков обучения – 2 недели и 1 неделя может быть сформирован для более узких направлений – разделов полного курса, например:
- Населенный регион – объект антикризисного управления;
- Модули предупреждающего прогноза для оценки состояния и реабилитации населенных регионов;
- Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании;
- Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития;
- Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов;
- Аксиоматика унифицированной системы знаний для устойчивого развития, и др.
Объем учебной нагрузки для выпускной работы остается неизменным для сроков обучения 2 месяца и 1 месяц, а выпускная работа для сроков обучения 2 недели и неделя исключается. Вид контроля для этих сроков обучения – зачет и собеседование.
Учебный план
Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»
Категория слушателей: без ограничений.
№
п/п |
Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | Форма контроля | ||
---|---|---|---|---|---|
занятия | |||||
1. | Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления | ||||
1.1. | Прикладные структуры создающей области информации | ||||
1.2. | Инфраструктуры промышленной и экологической безопасности (ИПЭБ) | ||||
1.3. | Источники промышленных загрязнений, производственных аварий и природных катастроф в роли возмущающих по отношению к региону воздействий, опасных для профессионалов, населения и окружающей среды | ||||
1.4. | Идентификация и анализ промышленных и природных источников загрязнений, аварий и катастроф | ||||
1.5. | Населенный регион – объект антикризисного управления | ||||
1.6. | Реагирование | ||||
Итого по дисциплине: | 498 | 128 | 370 | ||
2. | Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование | ||||
2.1. | Идентификация состояния региона при непрерывных или аварийных техногенных и природных воздействиях | ||||
2.2. | Модули предупреждающего прогноза для оценки состояния и реабилитации населенных регионов | ||||
2.3. | Использование модулей предупреждающего прогноза для предотвращения кризисов | ||||
Итого по дисциплине: | 396 | 124 | 272 | ||
3. | Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования | ||||
3.1. | Обобщение когнитивных понятий и восприятий на реальные физические объекты | ||||
3.2. | Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов | ||||
3.3. | Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании | ||||
3.4. | Принятие решений: стратегия предотвращающего прогнозирования | ||||
Итого по дисциплине: | 99 | 30 | 69 | ||
4. | Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития | ||||
4.1. | Аксиоматика унифицированной системы знаний для безопасного и устойчивого развития | ||||
4.2. | Формы информации | ||||
4.3. | Созидающие управления | ||||
4.4. | Корреляция и трансформация информационных форм в реальные объекты | ||||
4.5. | Координата времени в информационных моделях | ||||
4.6. | Категории информации | ||||
4.7. | Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного устойчивого развития | ||||
4.8. | Операции с временными топологическими структурами информации | ||||
Итого по дисциплине: | 197 | 43 | 154 | ||
Государственный экзамен | 6 | экзамен | |||
ИТОГО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: | 1186 | 325 | 865 |
Учебно-тематический план
Цель: Освоение методов «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития»
Продолжительность обучения – 1186 часов.
Категория слушателей: без ограничений.
Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления
№
п/п |
Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | Форма контроля | |||
---|---|---|---|---|---|---|
занятия, стажировка, деловые игры и др. |
занятия | |||||
1. | Анализ экологического состояния региона и технологии антикризисного управления | |||||
1.1. | Прикладные структуры создающей области информации | |||||
1.2. | Инфраструктуры промышленной и экологической безопасности (ИПЭБ) | |||||
1.3. | Источники промышленных загрязнений, производственных аварий и природных катастроф в роли возмущающих по отношению к региону воздействий, опасных для профессионалов, населения и окружающей среды | |||||
1.4. | Идентификация и анализ промышленных и природных источников загрязнений, аварий и катастроф | |||||
1.5. | Населенный регион – объект антикризисного управления | |||||
1.6. | Реагирование | |||||
Итого по дисциплине: | 498 | 128 | 370 | |||
2. | Приборы и модули предупреждающего прогнозирования и их использование | |||||
2.1. | Идентификация состояния региона при непрерывных или аварийных техногенных и природных воздействиях | |||||
2.2. | Модули предупреждающего прогноза для оценки состояния и реабилитации населенных регионов | |||||
2.3. | Использование модулей предупреждающего прогноза для предотвращения кризисов | |||||
Итого по дисциплине: | 396 | 124 | 272 | |||
3. | Стратегия принятия решений на основании результатов предупреждающего прогнозирования | |||||
3.1. | Обобщение когнитивных понятий и восприятий на реальные физические объекты | |||||
3.2. | Методы реконструкции информации отказа для технических и биологических объектов | |||||
3.3. | Прикладные структуры создающей области информации в предотвращающем прогнозировании | |||||
3.4. | Принятие решений: стратегия предотвращающего прогнозирования | |||||
Итого по дисциплине: | 99 | 30 | 69 | |||
4. | Оптимизация восстановительных воздействий для безопасного и устойчивого развития | |||||
4.1. | Аксиоматика унифицированной системы знаний для безопасного и устойчивого развития | |||||
4.2. | Формы информации | |||||
4.3. | Созидающие управления | |||||
4.4. | Корреляция и трансформация информационных форм в реальные объекты | |||||
4.5. | Координата времени в информационных моделях | |||||
4.6. | Категории информации | |||||
4.7. | Принципы оптимизации восстановительных воздействий для безопасного устойчивого развития | |||||
4.8. | Операции с временными топологическими структурами информации | |||||
Итого по дисциплине: | 197 | 43 | 154 | |||
Государственный экзамен | 6 | экзамен | ||||
ИТОГО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: | 1186 | 325 | 865 |