Прикладные структуры создающей области информации

Труд «Прикладные структуры создающей области информации» создан Грабовым Григорием Петровичем в феврале 1998 года.

Учебное пособие по курсу Грабового Григория Петровича «Технологии предупреждающего прогнозирования и безопасного развития» утвержденному Министерством образования РФ и Международной кафедрой-сетью ЮНЕСКО/МЦОС.

Введение

Настоящий труд создан на основе идеи созидатель­ности знаний. Схема работы заключается в том, что сознание человека (для любого объекта, это форма реакции) рассматривается как элемент мира, в кото­ром все элементы взаимосвязаны. Тогда, изменение сознания человека (или формы реакции объекта), вле­чет изменение всех других элементов мира. Это поз­воляет получить знания о внешней среде и оптимизиро­вать происходящие в ней процессы. Так как такое по­знание мира происходит на основе элемента этого же мира, полученные знания не разрушают мир, а только развивают его в созидательном направлении. Во время присутствия разрушительных технологий, полученных в результате познания, необходимо развивать созидатель­ный аппарат познания. Практические результаты работ, полученные в представленном труде, показывают, что учение о созидательном развитии познания и управле­ния миром, позволяет формализовать все явления ре­альности и получать экологически безопасный техноген­ный путь развития.

Исходные данные

Настоящий труд построен на основе практических результатов, полученных осуществлением концепции спасения через управление. Рассмотрены результаты спасения людей и техники, результаты управления материей. Протоколы результатов в трехтомнике «Гри­горий Грабовой. Практика управления. Путь спасения». Полученные результаты позволяют сделать вывод, что изменение материи созидательного плана объяснимо использованием понятий сознание, восприятие, инфор­мация, объект информации, события обозначаемой реальности, события физической реальности. Понятия сознания и восприятия, применимые для человека, здесь обобщаются и для других объектов реальности. Для таких объектов термин сознание, будет означать, способ обобщенной реакции объектов на информаци­онную среду, а восприятие - способ частной реакции сегмента объекта. Учитывая, что данный материал представляется как структура реакции человека на информацию, тогда ясно, что реакция любых других объектов информации, может быть определена спосо­бом экстраполяции сознания человека на другие объек­ты информации. Такой элемент познания вызывает изменение в познаваемом элементе. Поэтому, знания представлены здесь таким образом, чтобы их усвое­ние происходило, как логически, так и ассоциативно. В такой подаче материала имеет значение расположе­ние символов и пробелов текста.

Мир состоит из взаимосвязанных структур. Измене­ние одной структуры приводит к изменению всех структур мира. Рассматривая восприятие и сознание как одну из структур мира, можно определить законы изменения мира в зависимости от изменения восприя­тия и сознания. Принимая известные, и наблюдаемые законы мира, как функцию статичной области созна­ния и восприятия, можно изменять мир, изменением сознания и восприятия. Созидательность указан­ного пути развития состоит в том, что преобразование мира, в зависимости от управления сознанием и вос­приятием, происходит без разрушения. Так как, созна­ние и восприятие, также являются элементами преоб­разования мира, в условиях всеобщих взаимосвязей. А элементы преобразования общих связей, из усло­вий самостоятельного функционирования, себя не раз­рушают. Поэтому не происходит разрушение всеобщих и частных связей.

Концепция представления прикладной структуры соз­дающей области информации, построена, на связях меж­ду понятиями сознания, восприятия, а также иных объек­тов относящихся, к духовным и материальным структу­рам. К создающей области информации относятся лю­бые создающие объекты информации.

Теория

Анализ практических результатов показывает, что обобщение теоретической модели мира происходит, если рассмотреть дискретную модель реальности. В дискретной модели, каждый факт реальности имеет равнозначное значение. Все события можно перевес­ти в формы. Взаимодействия форм переводятся в объективные законы мира.

Практика управления является структурой управля­ющей среды. Вопросы, относящиеся к управлению, следует разделять на первое, это управление органи­зованной средой, к которой относится воспринимаемая нашим сознанием сущность бытия, и второе, это уп­равление средой «внешней» организации, к которой от­носится непознанная или неопознанная реальность.

Управление спасения подразумевает использование любых возможных практик созидательного плана для достижения акта спасения.

Аксиоматизация принципов спасения базируется на сочетаемости условных или безусловных связей вневременного интервала. Законы устройства мира, реали­зованные в конкретных результатах спасения, описа­ны в настоящей работе, как практические механизмы спасения.

Перечень законов устройства мира:

2.1. Критерии идентичности объектов отделены от объектов идентификации пространственной связью прошлого с будущим.

2.2. Инвариантность (неизменность начальной об­ласти объекта при преобразованиях) времен­ных форм отражается в первичном компоненте связей между объектами.

2.3. Пространство определяет вторичную структуру сознания по отношению к первичной структуре интервала движения.

2.4. Критерием является связь законов с границей определяемой в осознании внешней, по отно­шению к точке восприятия, среды.

Аксиомы устройства мира:

2.5. Реальность сознания в осознании объекта вос­приятия.

2.6. Движение имеет векторную (направленную) при­роду только для ограниченных областей вос­принимаемого мира.

2.7. Статус аксиоматичности является, одновремен­но, и способом архивации известных знаний для выработки методов развития знаний практики спасения.

Постулаты устройства мира:

2.8. Реальность – это связь сознания с формой жизни.

2.9. Концепция реальности - это свойство сознания преобразовывать знание.

2.10. Действительность отличается от реальности уровнем описательного подхода к принципам понимания осмысления сознания.

Для конкретизации знаний следует иметь в виду, что управление спасения происходит на всех понимаемых и не определенных в момент спасения через созна­ние, уровнях. Выбор действия спасения происходит на основе двух структур. Первая – на основе управленческого импульса сущности спасателя. Вторая – на основе сочетания импульса с практикой контроля дос­тижения результата. Статика спасения происходит на основе взаимодействия спасателя и спасаемых объек­тов. Достигнутые результаты работ, запротоколирован­ные в документальном трехтомном издании «Григорий Грабовой. Практика управления. Путь спасения», сви­детельствуют о необходимости рассматривать явле­ния мира с точки зрения областей создающих мир. Области создающие мир имеют многогранную струк­туру. Каждая структурная грань имеет соответствующие ей свойства.

Структурная грань создания человека имеет следу­ющие свойства:

2.11. События вокруг человека строятся на области содержащей минимум удельной области вре­мени, определяющей возможность бессмертия.

2.12. Ракурс событий человека, с позиций реакции ок­ружающих его объектов, определен удаленнос­тью понимания человека от реакции объектов на человека.

2.13. События внутреннего мира человека изменяют­ся по принципу удаления от источника форми­рования этих событий.

2.14. Внешний мир, окружающий человека, и внут­ренний мир человека соединены на осознании бесконечности.

2.15. Чувства человека имеют воспроизводимую ос­нову на области отсутствия времени.

2.16. Разум человека может быть в области мыслей построенных самим человеком.

2.17. Действия человека формируются внешним ис­точником сознания самого человека.

Человек создан из области относящейся к структу­ре самопознания самого человека. Прикладные струк­туры области создания человека заключаются в зна­нии способов восстановления человека. Причем не­зависимо от состояния ткани человека и информации о человеке.

Для представления прикладных структур области создания человека, следует сначала рассмотреть эле­менты создания.

Элементы создания человека:

2.18. Мысли создаются проекцией информации пра­вого глаза на область информации соответству­ющей сердцу.

2.19. Чувства создаются делением мыслей на диск­ретные области создания сознания.

2.20. Гипотезы возникают от проекции чувств на мысли.

2.21. Знания – это символ чувственности сознания.

В последовательности воспроизведения элементов 2.18 – 2.21 показан принцип перехода известных зна­ний в многомерные знания.

Многомерные знания могут показываться разными гранями единой структуры в зависимости от способов усвоения этих знаний. Свойством таких знаний явля­ется разное понимание одного и того же текста одним человеком, читающим этот текст в разное время. Сле­довательно, разное понимание многомерных знаний разными людьми. Что приводит к единичному импуль­су творческого познания. Изучая и применяя многомер­ные знания можно получать ответ на любой вопрос, и, следовательно, ответ на вопрос «как спасти?». Читая настоящий текст, Вы получаете явные и скрытые зна­ния о многомерных знаниях.

Прикладной структурой области создания человека является приобретение навыков усвоения многомер­ных знаний. Эти знания меняются в зависимости от стремлений к способам их усвоения, но всегда в сто­рону созидания. Поэтому многомерные знания можно распространять неограниченно. Такие знания безопас­ны в изучении и распространении, так как любая рабо­та со знаниями спасения всегда созидательна и не раз­рушает. Восстановление человека является результа­том применения многомерных знаний.

В прикладных структурах создающей области информации рассматриваются области относительно внешние к человеку. Здесь слово «относительно» озна­чает, что применяется знание о дискретном и обобщен­ном устройстве мира. В обобщенном устройстве мира из любой области можно знать о любой другой области. Дискретное устройство мира означает, что для созидающей субстанции, области информации равнозначны.

Создающая область информации устроена следу­ющим операционным образом:

2.22. Поле внешней среды – это равенство объектов внутреннего отображения.

2.23. Психика – это движение мысли по отношению к разуму осязания. Следовательно, Разум – это идея воплощения человека.

2.24. Разум мысли, относится к разуму созидания, так же как разум движения относится к разуму ус­корения.

В пунктах 2.22 – 2.24 приведены способы обобщес­твления природы познания, где движение рассматрива­ется как разумная субстанция.Так же как, остановка – это есть свойство разума раскрепощения мысли.

Таким образом, мироздание можно рассматривать как изменяемую, в зависимости от восприятия, структуру. Это и есть Путь Познания управления созидательной ре­альностью.

Соответственно устройство человека, в рамках познания, следующее:

2.25. Человек познает прошлое так же как, животное относится к будущему (здесь в понятие живот­ного, вложен смысл отсутствия, понимаемой че­ловеком на уровне слов, реальности динами­ческих биологических объектов).

2.26. Мысль человека отождествляется с проекцией его будущего на ее будущее.

2.27. Принципы усвоения знаний отождествлены с фактором их бесконечности.

Вышеуказанные постулаты характеризуют приклад­ные структуры управления областью создания через созидание.

Упрощенное понимание мироздания, пересекающе­еся с вышеописанным фактором управления внешней средой следующее:

2.28. Движение и время величины разные, но одного порядка.

2.29. Время, есть управляющая субстанция материи.

2.30. Материя характеризует прошлое сознания.

2.40. Знание – это есть движение сознания к осозна­нию в Мире.

2.41. Фактор движения, соответствует фигуре проек­ции Этого движения на реальность сущего в Са­мом движении.

Факторизация, как обобществляющая функция ус­реднения осредненных величин, соответствует позици­ям формальных изложений реальности мироздания следующим образом:

2.42. Фактор тени множества олицетворяет тень под­множества. Здесь понятие тени многовариант­ное, так же как многовариантен свет.

2.43. Истинный ракурс света проявляется в удалении от теней самого света.

2.44. Фактор изложения настоящих знаний построен на основе динамики познания спасения. Для спасенных равнозначно как описывается мир спасения. Но спасенные поймут принципы опи­сания Этого мира через вариабельные слова. Слова, не относящиеся к пониманию смысло­вых оттенков этих слов в прошлом или буду­щем. Слова, определяющие настоящее так же, как, если бы, их не было слышно совсем. Здесь я перевожу знание на управление созиданием без слов.

Дальнейшее изложение также очевидно, как и по­нятно: описываются области надсловесного типа. Прикладная структура такой области выражается дина­микой реальности бытия по отношению к псевдодина­мике ортодоксального смысла. Ибо, любое ортодок­сальное понятие в задачах спасения преобразует по законам спасения задачи спасения, изменяя тем самым свой первоначальный вид. Знание спасения надсловесного типа, неизменно в силу разовой и изначальной направленности Самого знания. Знания Самопознания.

В знаниях спасения я ввожу следующие понятия:

2.45. Символ – это отображение многих реальностей.

2.46. Стереть символ – преобразовать реальность.

2.47. Сместить символ – изменить реальность.

2.48. Назначить символ – создать реальность.

Принципы отражения мира через понятия 2.45 – 2.47, позволяют создавать управляемую структуру через символические представления желаемой созидатель­ной реальности. Причем, символика может меняться произвольным образом, так же как вносимый в символ смысл. Такая структура описания мира, преображает создающую область информации в управляемую и уп­равляющую по цели спасения субстанцию. Цель спа­сения, символически выглядит, как функция управле­ния существованием символа. Область создания мира является символом вечности.

Таковы теоретические основы одного ракурса сим­волической реальности. Использование символов, поз­воляет описывать мир, сразу же преображая Его в сторону созидания. Разница описаний одного и того же объекта в разное время и в разном пространстве, го­ворит о неустойчивости пространственно-временного представления мира. Каждый объект обладает самопостоянством в задачах существования и созидательного развития, и, следовательно, абсолютен для отра­жения в любой символической природе. Поэтому, что­бы не допустить развития относительной модели описания мира, а начать сразу, с основ мира по приро­де описания Его, я перехожу к следующему:

2.49. Устройство мира отношу к его описательной при­роде, создавая тем самым символ отношения.

2.50. Создание мира создаю символом, создавая тем самым символ создания.

2.51. Преобразование мира преобразую символом преобразования.

Применение признаков 2.49 – 2.51 определяет сим­вол знания, и отделяет знание от символического не­знания, приводя, тем самым к управлению созиданием.

Словесная часть настоящего текста отражает уп­равление словом, так же как отсутствие слова означа­ет созидательное управление бессловием. Исходя из сказанного, задача спасения отражает мир как сущ­ность Его преобразований.

Символическое представление явлений развивает­ся по пути минимизации объема области информации, соответствующей динамическому процессу. Например, описание угловой области может состоять из фигур про­извольного ряда, но определенной конфигурации:

Практика

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{f}(\mathrm{x},\mathrm{y},\mathrm{z})=\mathrm{k}1*\mathrm{t}1(\mathrm{x})+\mathrm{k}2*\mathrm{t}2(\mathrm{y},\mathrm{z})+\mathrm{k}3 }

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{k}3=\mathrm{f}(\mathrm{x},\mathrm{y})/2+278*(\mathrm{k}2*\mathrm{t}1(\mathrm{x})+\mathrm{k}3* \mathrm{t}2(\mathrm{y})) }

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{k}3 } при Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{x}\rightarrow\infty }

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{m}(\mathrm{t})=\mathrm{m}(\mathrm{x},\mathrm{y},\mathrm{z}(\mathrm{x},\mathrm{y}, \mathrm{z})) }

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{m}(\mathrm{x}, \mathrm{y})=\mathrm{m}(\mathrm{t}(\mathrm{x},\mathrm{y},\mathrm{z})) }

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{m}( \mathrm{t}) } – массовый (измеримый) расход времени

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{m}( \mathrm{x},\mathrm{y},\mathrm{z}) } – масса пространства

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{t}( \mathrm{m1},\mathrm{m2},\mathrm{m3}) = \mathrm{t1}( \mathrm{k3}) + \mathrm{S}( \mathrm{k3} + 278/( \mathrm{k1}+248-5*\mathrm{k})-428*\mathrm{k2}) }

где Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{m1}, \mathrm{m2}, \mathrm{m3}} – проекция времени на соответствующие координаты Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{x}, \mathrm{y}, \mathrm{z}}

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{t1}} – время изменения сознания вне области прямого (осознаваемого и контролируемого) управления; Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{S}} – функция сознания; Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{k}} – интервал стабилизации сознания при восприятии формул создающей области.

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{k}=\mathrm{m3}(\mathrm{x}, \mathrm{y}, \mathrm{z} (\mathrm{x},\mathrm{y}))}

${\hat {\mathrm {G} }}(\mathrm {x} ,\mathrm {y} ,\mathrm {z} ,\mathrm {t} )={\hat {\mathrm {g} }}(\mathrm {t} (\mathrm {x} ,\mathrm {y} ,\mathrm {z} ))$

${\hat {\mathrm {G} }}$ – макроуровня, ${\hat {\mathrm {g} }}$ – события микроуровня.

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{E} = \mathrm{V} * \hat\mathrm{S}}

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{E}} – энергия; Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{V}} – объём; Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \hat\mathrm{S}} – скорость восприятия объема

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{V} / \hat\mathrm{S} = \mathrm{const}}

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{V} = \Omega*\hat\mathrm{S} * \mathrm{g}/\mathrm{t} }

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle 24000 * \mathrm{F}(\mathrm{G}, \mathrm{X}) = \mathrm{X**3}+\mathrm{G} }

где Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{X} } – пространство, Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{G} } – время сознания

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{F}(\mathrm{T}, \mathrm{X}) = \mathrm{G}(\mathrm{X}) / 273 + \mathrm{k1} }

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{F}(\mathrm{T}, \mathrm{X}) } – функция пространства во времени, Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{G}(\mathrm{X})} – Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{X}**2-271} для Земли, Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{k1}} – Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{T}**3-478} для Земли.

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{T}= \mathrm{P} + \mathrm{M}*( \mathrm{EXP}( \mathrm{F}( \mathrm{T}))**32 }

где Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{T} } – время на планете замера, Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{P} } – объём воспринимаемого пространства планеты в месте замера; Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{M} } – коэффициент перевода времени в пространство и для Земли равный 47,

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{F}(\mathrm{T}) = \mathrm{T}** 32/ (64 + \mathrm{X}) }

где Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{X} } – координаты пространства

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{A}=\mathrm{B}+\mathrm{C}/278*\mathrm{K} }

где Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{A} } – законы статики, Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{B} } – законы динамики, Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{C} } – законы обобщённого восприятия, Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{K} } – коэффициент адаптации сознания.

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{F}(\mathrm{P}) = \mathrm{G} + \mathrm{V}(\mathrm{G})/ \mathrm{V}(\mathrm{P}) }

Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{F}(\mathrm{P}) } – функция Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{F} } , проекционной компоненты сознания Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{P} } , Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{G} } – компонента сознания, относящаяся к человеку, Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{V}(\mathrm{G}) } – изменение объёма Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{V} } формы информации соответствующей Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{G} } , Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{V}(\mathrm{P}) } – изменение объёма формы информации соответствующей Невозможно разобрать выражение (MathML с запасными SVG или PNG (рекомендуется для современных браузеров и инструментов повышения доступности): Недопустимый ответ («Math extension cannot connect to Restbase.») от сервера «https://wikimedia.org/api/rest_v1/»:): {\displaystyle \mathrm{P} }

Выводы

Представленный материал позволяет сделать вы­воды в направлении его практического использования:

4.1.  В области создания содержится элемент нераз- рушения созданного объекта.

4.2.  Так как исследование реальности происходит на основе возможностей объекта, проводящего исследования, необходимо расширять сознание и восприятие объекта до уровня получения по­зитивного результата.

4.3.  При выходах исследований на уровень дина­мичного управления, изменяется изучаемый объект. В таком понимании, управление объек­том, происходит через учет изменений объекта в зависимости от реакции на все объекты ин­формации.

4.4.  Параметры объекта управления, отделены от объекта областью концентрации внимания.

4.5.  Изучение реакции сознания позволяет создать технику и системы жизнедеятельности, созида­тельного уровня, без разрушений.

4.6.  Определены функциональные связи между об­ластями информации.

Список литературы

Григорий Грабовой. «Практика управления. Путь спасения». Том 1. Том 2. Том 3. Москва. Издательство «Сопричастность». 1998 г.

Сертификаты-лицензии Международной регист­рационной палаты информационно - интеллектуаль­ной новизны выданные Грабовому Г.П. по разделам от­крытие, принцип, метод, модель. Регистрационные но­мера: 000287, 000284, 000286, 000285, 000283. Дата выдачи: 19 декабря 1997 года.